​近日，江西应用工程职业学院党委召开2024年理论学习中心组第五次集体学习会。学校党委书记夏泽育主持并讲话，党委委员、副校长张建云主旨发言，党委理论学习中心组成员参会。

本次会议专题学习习近平总书记关于力戒形式主义、官僚主义的重要论述、习近平总书记关于职业教育的重要指示精神、习近平对学校思政课建设作出的重要指示。

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会议指出，党的二十大报告围绕全面建设社会主义现代化国家，进行了全面部署，对进一步加强职业教育表述鲜明具体，为推进新时代职业教育改革发展指明了方向、提供了遵循，极大地增强了全社会对职业教育发展前景的信心和动力。习近平总书记对职业教育工作作出重要指示，在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。这是对职业教育和职业教育从业者的激励、鞭策和指引，为学校在新起点上实现事业高层次高标准高质量发展指明了前进方向。习近平总书记关于力戒形式主义官僚主义的重要论述，为党员干部更加深刻认识形式主义官僚主义的危害，坚决查找存在问题，持续改进工作作风提出了提供了根本遵循。全校上下要经常学、反复学，充分认清形式主义、官僚主义的危害性，强化政治意识、规矩意识、担当意识和实干意识。

中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日对学校思政课建设作出重要指示指出，党的十八大以来，党中央始终坚持把学校思政课建设放在教育工作的重要位置，党对思政课建设的领导全面加强，各级各类学校社会主义办学方向更加鲜明，思政课教师乐教善教、潜心育人的信心底气更足，广大青少年学生“四个自信”明显增强、精神面貌奋发昂扬，思政课发展环境和整体生态发生全局性、根本性转变。

会议强调，学深悟透党的二十大关于职业教育的决策部署、习近平总书记关于职业教育的一系列重要讲话精神和指示批示精神，深入学习领会习近平总书记关于力戒形式主义、官僚主义有关重要论述，深刻领会习近平总书记对思政课建设作出重要指示的重大意义，必须进一步提高政治站位、统一思想认识，以确保党和人民事业薪火相传、后继有人的战略高度，深入推进思想政治教育一体化建设，将党的教育事业传承落实到人才培养上去，一是要提高政治站位，整治不良风气。要把纠治形式主义、官僚主义作为深化能力作风建设的重点任务，科学精准靶向整治，动真碰硬务求实效。党员干部要深刻领会党的自我革命理论的系统性、科学性、实践性特征，切实把党的自我革命精神贯穿到工作的方方面面，自觉肩负起建设教育强国、科技强国、人才强国的时代担当，不断推动学校在人才培养、学科建设、科技创新等方面取得新进展。从政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致，以为民情怀、问题导向、求实作风、系统观念，增强调查研究的自觉性、针对性、实效性、科学性，激励广大师生员工为推动学校各项事业发展做出新的更大的贡献。二是必须要完整、准确、全面贯彻新发展理念。坚持创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展，增强协同发力、形成工作合力，更好统筹质的有效提升和量的合理增长。深刻理解“出标志性成果，建高水平学校”总目标，大力增强质量意识，始终坚持质量第一、效益优先，让学校教育发展成果更多、更公平地惠及广大师生，不断增强全校师生的获得感、幸福感、安全感。三是要做好思政课教师队伍建设。着力培养一支“六要”思政课教师队伍，引导老师们乐教善教、潜心育人，立足三尺讲台，深耕教育，弘扬教育家精神，扣好学生人生的第一粒扣子。同时，要将学校百年红色文化融入思政课教学，传承好红色基因，赓续红色血脉；坚持守正创新，把思政小课堂和社会大课堂结合起来，推动我校思政课建设内涵式发展，培养让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。（夏宜洁供稿）